Руководство деятельностью Школы осуществляет Управляющий Совет Школы (далее - Совет), являющийся коллегиальным органом управления, объединяющим представителей общественности, родителей (законных представителей) обучающихся, педагогов, учащихся для содействия организационной, контрольной, консультативной, иной помощи и представления интересов участников образовательных отношений. 

К компетенции Управляющего Совета Школы относится: 

1) утверждение программы развития Школы; 

2) согласование части образовательной программы, формируемой участниками образовательного процесса, и профилей обучения;

3) согласование выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации;

4) установление режима занятий обучающихся, в том числе продолжительности учебной недели (пятидневная или шестидневная), времени начала и окончания занятий;

5) решение вопроса о введении (отмене) единой формы одежды для обучающихся в период занятий в Школе;

6) рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и административных работников Школы;

7) содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы;

8) согласование по представлению директора Школы сметы расходования средств, полученных Школой от уставной приносящей доход деятельности и иных внебюджетных источников;

9) заслушивание отчета директора Школы по итогам учебного и финансового года;

10) осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Школе, принятие мер к их улучшению;

11) подготовка предложений по вопросам заключения коллективного договора;

12) ходатайство при наличии оснований перед директором Школы о расторжении трудового договора с работниками Школы;

13) осуществление общественного контроля за соблюдением порядка распределения стимулирующей части фонда оплаты труда;

14) рассмотрение вопросов организации и представления результатов независимой оценки качества деятельности Школы;

15) подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках своей компетенции;

16) взаимодействие с другими коллегиальными органами управления;

17) выдвижение учителей, учеников, прочего персонала, обучающихся образовательных организаций на профессиональные, творческие, интеллектуальные конкурсы муниципального, окружного, регионального и международного уровня.

Педагогический совет Школы является коллегиальным органом, объединяющим педагогических работников Школы, обеспечивающим руководство образовательным процессом в Школе. 

Педагогический совет руководствуется в своей деятельности федеральным законодательством и законодательством Свердловской области, другими нормативными правовыми актами об образовании, Уставом.

К компетенции Педагогического совета Школы относится: 

1) обсуждение и утверждение плана работы Школы; 

2) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (воспитанников);

3) заслушивание информации и отчетов педагогических работников, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со Школой по вопросам обучения и воспитания детей, в том числе сообщений о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима Школы, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся и других вопросах образовательной деятельности Школы; 

4) принятие решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс, выдаче документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями; 

5) принятие решения об исключении обучающегося, не получившего общего образования, из Школы; 

6) принятие решений о выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся (воспитанников); 

7) принятие решений о мерах педагогического и дисциплинарного воздействия к обучающимся (воспитанникам) в порядке, определенном Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом Школы; 

8) подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках своей компетенции; 

9) взаимодействие с другими коллегиальными органами управления.

Общее собрание трудового коллектива Школы – это коллегиальный орган работников Школы. Основной задачей Общего собрания является коллегиальное решение важных вопросов жизнедеятельности коллектива работников Школы. На каждом заседании Общего собрания избирается председатель и секретарь собрания для ведения протокола собрания.

К компетенции Общего собрания трудового коллектива Школы относится: 

1) разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка, локальных актов, регламентирующих оплату труда работников Школы; 

2) решение вопроса о заключении Коллективного договора; 

3) создание Комиссии по трудовым спорам Школы, избрание ее членов, определение численности и сроков полномочий; 

4) выдвижение коллективных требований работников Школы и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора и другие вопросы; 

5) подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках своей компетенции;

6) взаимодействие с другими коллегиальными органами управления; 

7) контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям обучающихся, дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством РФ и иными нормативными актами; 

8) контроль за выполнением Устава образовательной организации, внесение предложений по устранению нарушений Устава.

Коллегиальным органом ученического управления является Совет старшеклассников, который действует на основании Положения. Срок полномочий Совета школьников Школы устанавливается 1 год. 

К компетенции Совета старшеклассников Школы относится: 

1) рассмотрение предложений и пожеланий учеников и учителей;

2) проведение собраний с приглашением учеников, учителей, родителей;

3) обсуждение и принятие решений по планированию внеклассной и внешкольной работы; 

4) проведение самостоятельно и оказание помощи администрации Школы в проведении различных внеклассных и внешкольных мероприятий; 

5) контроль соблюдения прав обучающихся и исполнения ими своих обязанностей; 

6) внесение на рассмотрение директора и Педагогического совета Школы предложений по организации досуговой деятельности; 

7) подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках своей компетенции; 

8) взаимодействие с коллегиальными органами управления Школы.

К компетенции Родительского комитета Школы относится: 

1) содействие совершенствованию условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни, здоровья и свободного развития обучающихся; 

2) обеспечение защиты законных прав и интересов обучающихся; 

3) помощь в организации и проведении общешкольных мероприятий; 

4) организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся Школы по разъяснению их прав и обязанностей, значению воспитания ребенка в семье; 

5) обеспечение взаимодействия администрации Школы, педагогов и родителей (законных представителей) обучающихся; 

6) участие в разработке образовательной программы Школы; 

7) осуществление контроля за расходованием целевых взносов добровольных пожертвований родителей (законных представителей); 

8) подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках своей компетенции; 

9) взаимодействие с другими коллегиальными органами управления. 

10) Контроль за обеспечением детской безопасности в период пребывания обучающихся в образовательной организации. 

11) Участие в обсуждении требований к одежде обучающихся в том числе ее общему виду, цвету, фасону, знакам отличия и правилами ее ношения.

Общее руководство Школой осуществляет Наблюдательный совет, осуществляющий свою деятельность в соответствии с Федеральным законом «Об автономных учреждениях», с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», другими законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными правовыми актами Свердловской области, муниципальными нормативными правовыми актами и настоящим Уставом.

Наблюдательный совет Школы рассматривает: 

1) предложения Отдела образования или директора Школы о внесении изменений (дополнений) к Уставу Школы;

2) предложения Отдела образования или директора Школы о создании и ликвидации филиалов Школы, об открытии и о закрытии его представительств;

3) предложения Администрации городского округа, Отдела образования или директора Школы о реорганизации Школы или о его ликвидации; 

4) предложения Администрации городского округа, Отдела образования или директора Школы об изъятии имущества, закрепленного за Школы на праве оперативного управления; 

5) предложения директора Школы об участии Школы в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника; 

6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Школы; 

7) по представлению директора Школы отчетов о деятельности Школы и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Школы; 

8) предложения директора Школы о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона «Об автономных учреждениях» Школа не вправе распоряжаться самостоятельно; 

9) предложения директора Школы о совершении крупных сделок; 

10) предложения директора Школы о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность; 

11) предложения директора Школы о выборе кредитных организаций, в которых Школы может открыть банковские счета; 

12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Школы и утверждения аудиторской организации